近日，杨浦区政协教科卫体委员会举行“‘双减’政策背景下本区中小学教师身心关爱情况”对口协商会。杨浦区政协副主席郑明出席，教科卫体委员会主任卢瑜主持会议。

  杨浦区教育局相关负责同志到会通报工作。

  近年来，杨浦区通过健全尊师惠师制度、压实减负关爱工作要求，精准搭建分层分级培育体系，常态化开展心理辅导、沙龙活动与健康科普，持续丰富教师文体生活、落实暖心关怀举措，全方位舒缓教师职业压力，切实筑牢了教师关爱保障根基。

  座谈中，龚新宇、吴伟、严宁、陈骁、杨云、熊前莉、钟慧敏等委员围绕出台非教学工作负面清单、中医赋能教师身心健康、推行年度常态化心理健康体检、依托AI搭建私密心理疏导渠道等方面提出建议。

  龚新宇：出台非教学工作负面清单，精简冗余事务，减轻教师非教育教学负担；按学校学情、教师需求推行分层分类培训，开放自主选课，针对性化解教学育人难题；建立跨部门联动机制，全方位为教师提供心理与工作支撑。

  吴  伟：推广八段锦、五禽戏、太极等传统养生功法，由体育老师在教工之家示范教学，帮助教师舒缓身心；开展中医科普讲座、健康咨询，普及药膳调理、穴位按摩、养生操等自我保健方法，通过日常保健缓解教师身心压力。

  严  宁：优化投诉甄别处置机制，减少无效投诉、过度应诉带来的精力消耗，缓解家校矛盾引发的教师焦虑负担；将教师心理疏导由事后补救转向事前预防，推行年度常态化心理健康体检，提前排查疏导情绪问题，改善教师工作生活状态。

  陈  骁：在区层面探索建立教师从事非教学事务的白名单及进校园事务负面清单；加快中小学教学管理数据标准及平台系统建设，实现一次录入、多场景调用的统一数据分级共享机制；建立中小学教师心理信息保密机制。

  杨  云：从源头为教师减负松绑，精简各类报表及形式化事务，保障教学主业精力；常态化开展情绪管理、家校沟通培训，重点加强班主任、青年教师谈心疏导；健全分级帮扶机制，联动专业力量及时干预疏导身心压力，加强正向宣传打消思想顾虑；畅通家校沟通渠道，引导社会理解尊重教师，营造舒心从教环境。

  熊前莉：建立教师工作量管控制度，区级统一核定工作负荷标准，超额部分予以补助或购买服务，实现源头减负；设立心理帮扶保障机制，配套疗愈休假支持，切实消除教师后顾之忧。

  钟慧敏：摒弃讲座、集中测评等形式化疏导方式，依托AI技术打造私密匿名心理疏导工具，开展常态化情绪疏导与自我调适；推行人性化关爱举措，强化教师内在心理滋养，提升其抗压与情绪自愈能力，以柔性疏导从容应对家校及非教学带来的各类负担。

  郑明指出，做好中小学教师身心关爱工作，是保障教育高质量发展、守护青少年健康成长的重要基石，也是一项需要久久为功的系统性工程，离不开政府、学校、家庭与社会各界的同向发力与共同呵护。希望广大政协委员充分发挥人才智力优势，立足教师、家长、教育发展等多元视角，持续聚焦“双减”政策背景下教师减负赋能、心理健康支持体系建设等关键环节，深挖问题根源，广集民意民智，精准建言资政，齐心协力推动教师队伍建设提质升级，为区域教育事业优质均衡发展积极贡献政协的智慧与力量。

  会前，委员们实地调研了上海师范大学附属杨浦滨江实验小学。