近日，奉贤区政府副区长王淳一行先后来到三官堂学校和奉贤中学，专题调研课间15分钟活动开展及人工智能教育推进情况。区教育局局长程立春、副局长万国良陪同调研。

  在三官堂学校，王淳一行实地参观了创客空间、荷畔书屋、校史长廊等场所，详细了解学校办学理念、育人特色与办学成效。随后，他来到校园活动区域，现场察看“课间15分钟”活动开展情况，仔细询问活动组织、内容设计及安全保障等工作。在奉贤中学，重点察看了“AI+工程”与“AI助教”项目展示。听取学校“一体两翼”人工智能课程体系建设情况，现场观看学科智能体、学科教学评价、学生学习评估等AI在教学中的融合应用。

  调研过程中，王淳对三官堂学校课间15分钟特色游戏创编、科创课程成果、校史文化建设及校园环境给予肯定；对奉贤中学在人工智能教育领域的探索实践也表示认可。他指出，课间活动是学生调节身心、缓解疲劳的重要时段，要科学设计活动内容，在保障安全的前提下，鼓励学生走出教室、走向户外，在活动中放松身心、增强体质。

  围绕人工智能教育工作，王淳强调，一是聚焦学生AI通识教育，培养思维习惯。要聚焦人工智能通识教育，分层分级推进教学，在学生群体中播下人工智能思维的种子，形成运用AI解决问题的思维习惯。二是赋能教师专业成长，形成激励机制。要充分发挥AI对教师的减负增效作用，借助智能工具优化备课方式、提高备课效率、丰富教学案例。要及时总结区域经验，建立健全激励机制，激发教师主动探索AI与教学深度融合的内生动力。三是守牢安全底线，规范管理运行。要科学统筹算力资源配置，强化数据安全管理，在应用中不断修正完善，确保人工智能教育健康有序发展。

  座谈会上，程立春汇报了区教育系统人工智能教育工作开展情况及下一步推进思路。万国良作补充汇报。