■许瑞芳

习近平总书记强调，新征程上，要落实立德树人根本任务，坚持把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓。作为党和国家事业发展的后备力量，未成年人承载国家前途与民族希望。引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”的思想道德启蒙，对个人成长轨迹与国家发展根基具有奠基性意义。

加强家庭教育的育德效用，破解“网生代”成长困境——

在未成年人成为“网生代”主流群体的背景下，家庭教育的基础作用愈发重要。一方面，部分未成年人的网络消费行为引发家庭价值冲突。部分未成年人对“谷圈”过度沉迷，因二次元周边消费与家长产生激烈冲突。另一方面，家庭监护缺位引发成长风险问题。报告显示，家庭监管缺失、监护履职不力、教育方式失当等因素是诱发未成年人违法犯罪的主要因素，反映家庭教育在责任落实与功能发挥上仍存在短板。

在化解网络消费矛盾方面，家庭教育的核心在于培育未成年人科学消费观。可探索通过理财教育与劳动实践帮其理解金钱价值，厘清“需要”与“想要”的消费边界；建立透明化的家庭消费规制，明确零花钱额度、网络支付权限及大额消费决策流程与过程监管。同时，家长要以自身理性消费行为发挥示范引领作用，以协商化解代际矛盾。

在破解监护缺位致罪问题上，可构建多维的协同治理体系。其一，压实家长法定监护责任，摒弃“放养式”教育误区，实现物质供养与思想引导、行为规范、心理关怀的有机统一，重点关注留守儿童、离异家庭儿童等特殊群体的监护保障；其二，强化法治素养培育，通过典型案例解析、法治绘本共读等具象化方式，普及未成年人保护相关法律法规，培育未成年人规则意识与法律敬畏心；其三，构建校家社协同监护网络，鼓励家长主动对接学校、社区、司法机关等专业机构获取帮扶，弥补家庭监护能力短板。

营造良好社会文化环境，推进文化供给侧结构性改革——

“扣好人生第一粒扣子”，还需要通过文化氛围的潜移默化和价值理念的隐性传递实现育人效果。在推进文化供给侧结构性改革中，应立足“网生代”未成年人的数字文化消费特征等，通过“趣味性与价值性相统一”的优质文化产品供给升级与社会文化环境优化，构建与青少年文化需求相适配的育人支撑体系。

在文化产品创作与供给层面，可推动二次元IP衍生品与中华优秀传统文化、红色文化及海派文化元素创新性融合，以优质IP创作引领文化消费导向；通过行业引导、内容审核等方式，防范不良文化内容对未成年人思想观念的侵蚀。

还应看到，“网生代”未成年人易受网络不良信息诱导，出现网络诈骗、网络欺凌等失范行为；部分青少年因法治观念淡薄与道德认知偏差，将非理性消费演变为盗窃、诈骗等违法犯罪。“扣好人生第一粒扣子”，还有必要把法治教育与思想道德建设紧密融合起来，通过法治教育浸润与制度机制完善，为未成年人健康成长筑牢底线防线。

（作者为华东师范大学马克思主义学院副院长、教授）